大班数学9的危机.doc

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---------------------------------精选公文范文--------------------------大班数学9的危机各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢大班数学:9的危机  工作准备:金色串珠9个1、9串10、9片100、一块1000,托盘一个  直接目的:让幼儿了理解位数方间量的进位  间接目的:  、为幼儿养成数学心智做准备  2、培养幼儿的秩序感和专注力  3、为幼儿学习十进位系统做准备  4、为幼儿学习四则运算做准备  适合年龄:5岁  操作过程:  、交待工作名称;取教具:双手拿托盘,放在工作毯上。  2、取出教具放在工作毯上,托盘放在右下角。  3、教师边摆边数,1个1、2个1、3个3----------------精选公文范文---------------- ---------------------------------精选公文范文--------------------------大班数学9的危机各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢大班数学:9的危机  工作准备:金色串珠9个1、9串10、9片100、一块1000,托盘一个  直接目的:让幼儿了理解位数方间量的进位  间接目的:  、为幼儿养成数学心智做准备  2、培养幼儿的秩序感和专注力  3、为幼儿学习十进位系统做准备  4、为幼儿学习四则运算做准备  适合年龄:5岁  操作过程:  、交待工作名称;取教具:双手拿托盘,放在工作毯上。  2、取出教具放在工作毯上,托盘放在右下角。  3、教师边摆边数,1个1、2个1、3个3----------------精选公文范文---------------- ---------------------------------精选公文范文--------------------------1…9个1、今天老师这有9个1、谁愿意过来帮老师再取1个1?现在数数这里有几个1(10个1)?10个1叫什么名字(叫10)?9添1是10,10个1合起来是10。  4、拿金色串珠这是10,金色串珠10和10个珠子比,一样多吗?9添1是10。10个1合起来是10。  5、拿串珠棒10,边摆边数1个10、2个10、…..我这有9个10,谁愿意来帮老师再取1个10,10个10是100。90添10是100。拿金色串珠片100放在10串串珠棒比,是一样多吗?90添10是100,10个10合起来是100。  6、拿金色串珠片,边摆边数1个100、2个100、….9个100,老师这有9个100,9个100再添上1个100是多少?(9个100添上1个100是1000)拿金色串珠块和100串珠片比,一样多吗?900添上100是1000,10个100合起来是1000。  7、读10、9添1是10,以此类推到1000。  8、收教具:从左往右收。边收边说,19添1是10,0个1合起来是10,90添10是100,10个10合起来是100,900添100是1000,10个100合起来是1000。  吸引力:操作过程  错误订正:幼儿对数量的理解各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢3----------------精选公文范文----------------
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