- 2023-01-01 发布 |
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文档介绍
大班数学教案:图画比一比.doc
大班数学课程计划:图片比例超过一个1.仔细观察并找出顶部和底部数字中的8个差异。2.巩固在一定顺序和区域内观察的方法和习惯。3,乐意与大家分享,寻找不同的体验。活动准备1,图片。2,儿童书籍,教学挂图60-52,活动程序首先,简单地找出差异,稍后为复合体找到不同的经验。其次,通过寻找差异,巩固儿童的方法和习惯,以一定的顺序和区域进行观察。1.打开孩子的书页,请找出上下图中的8个不同点,全部出来,说出差异在哪里?2,观察室,请从上到下,从左到右顺序,然后另一个区域的观察,不要看这里,看那边,所以找慢,容易错过。3,孩子操作,老师巡逻,并提醒孩子找到或完全找出答案,以免干扰同伴的答案。4.孩子们检查操作结果并进行纠正。5.集体验证答案。 第三,请孩子们互相分享,寻找不同的经历。1.你是如何快速找到答案的?你的技能是什么?2.当你在寻找不同的时间时,你在想什么?你觉得谁更好?为什么?4.你想学习谁?为什么?老师总结并赞扬今天活跃或在其他地方取得进步的幼儿。查看更多