最新大班数学-路线图教学讲义ppt.ppt

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大班数学-路线图 1↑2↑3→4→5→6↑7↑8→9→10↓1↓2↓3←4↓5←6←7←8↑9←10↓1←2↑3←4↑5↑6↑7←8←9←10← 1↑2↑3→4→5→6↑7↑8→9→10↓ 谢谢~ 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。 完成后(或者不会画了)可以看看组内或者其他组同学画的月相规律。比较思考:大家所画的月相哪些规律是相同的?有哪些不同之处? 1、黑板模拟太阳光来的方向;用一半白一半黑的乒乓球模拟月球;自己的头模拟地球。2、手持乒乓球模拟月球运行,转动时必须保证“月球”的亮面始终对着“太阳”,转到相应位置时记录看到的“月相”。3、完成后,先思考再交流记录表下方的问题。月相模拟实验 记录一个月的月相什么时候去观察记录?记录哪些内容?尽量准确地画下月相农历的时间观察时的具体时刻观察时间:今天我们应该什么时候去观察月相?(建议清晨去观察记录) 公历日期农历时间时刻月相月日时分特别提醒:注意安全,不要在有车辆来往的路上进行观察活动。画月相注意上下和左右不要颠倒了。如果发现某天没有看到月亮,尝试将清晨观察改为黄昏观察(或相反)。一个月的月相观察记录表
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