幼儿园大班数学公开课教案《黑白棋大赛》含反思

幼儿园大班数学公开课教案《黑白棋大赛》含反思

幼儿园大班数学公开课教案《黑白棋大赛》含反思　　活动目的：　　1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。　　2、初步培养孩子们的合作精神。　　3、让幼儿懂得简单的数学道理。　　4、能与同伴合作，并尝试记录结果。　　活动准备：　　1、大棋谱两副，黑白棋子若干。　　2、红、黄、绿、紫队标志一份，每队准备一副棋谱，若干黑白子。　　3、数字卡片“6”以内加减算式若干。　　活动过程：　　一、分队推选小队长　　“分成四队，每队4个孩子，自己选出小队长”　　二、黑白棋对抗赛　　1、规则：每队选2名小队员先后参加比赛，第一名队员用黑子，第二名队员用白子，要求黑子和白子合起来我给你的数。　　2、幼儿比赛，教师总结比赛情况。　　三、合作摆“6”　　1、规则：请一组的小朋友合作摆“6”，一行一种摆法列一道算式，要求算式不能重复，比比看规定时间哪一队找到的6的加法算式最多，最正确。（幼儿摆“6”）　　2、相互检查　　现在请你们相互检查，先看看他们列了几道算式，是否正确，如果有错错再哪？每队选一位小朋友告诉大家结果。（总结比赛情况）　　3、“6子通”抢答赛　　我这里有一张大棋谱，里面藏着许多6子通的6的加法算式，能能找到吗？　　4、总结得分评出第一名。　　四、个人竞赛：猜猜看　　1、规则：我给你5个数字“2、5、1、3、4” 请你用三十秒的时间记住，然后我把数字翻过去，请你指出和2加起来是6的数。　　2、幼儿比赛，答对发奖。　　五、延伸　　刚才，我们想了许多办法使黑子和白子合起来是6，那么要他们合起来是7，该怎么摆棋子呢？我们到教室里去摆摆看好不好啊？　　活动反思：　　在活动过程中,我充分的理解和尊重幼儿,给他们自由发挥的空间.充分利用小黑板和卡片达到教学目标。在这节课中，我已经了解到幼儿学了6的加法。充分发挥幼儿能力。