大班数学《多几个和少几个》

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大班数学《多几个和少几个》

大班数学《多几个和少几个》大班数学《多几个和少几个》包含了,活动目标是会用多得多、少得多、多一些、少一些等词语形象地描述两个100以内的数之间的大小关系,培养学生的数感和语言表达能力,在观察、比较的过程中,逐步发展估计意识和简单的推理能力。 教学目标:  1.会用多得多、少得多、多一些、少一些等词语形象地描述两个100以内的数之间的大小关系,培养学生的数感和语言表达能力。  2.在观察、比较的过程中,逐步发展估计意识和简单的推理能力。  3.通过解决生活里相关的实际问题,体会数学的作用,发展应用数学的意识。1
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