大班数学活动《10的分与合》

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大班数学活动《10的分与合》

大班数学活动《10的分与合》大班数学活动《10的分与合》包含了,活动目标是通过动手实践、自主探索、合作交流自己得出并掌握10的组成,发展初步的动手操作能力、发散思维能力和语言表达能力。教学目标:  1、通过动手实践、自主探索、合作交流自己得出并掌握10的组成。  2、发展初步的动手操作能力、发散思维能力和语言表达能力。  3、初步体会分与合的思想,更加乐意学习数学。猜谜语谜语一棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会画不说话。我知道!从左边数数字由小到大,是递增式;从右边数数字由大到小,是递减式。老师的话如果这节课满分10分,你将给你和你的同桌打几分呢?2 2
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