大班数学活动《10的认识》

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大班数学活动《10的认识》

大班数学活动《10的认识》大班数学活动《10的认识》包含了,活动目标是引导学生经历认识10的过程,初步建立10的数感,学会10的数数、认数、读数、写数、比较大小和组成,对10的概念获得比较全面的认识和掌握。  教学目标:  1.引导学生经历认识10的过程,初步建立10的数感。  2.学会10的数数、认数、读数、写数、比较大小和组成,对10的概念获得比较全面的认识和掌握。  3.引导学生感受数10与实际生活的密切联系。凑十儿歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。1
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