大班数学活动分类与数数教案反思

大班数学活动分类与数数教案反思

大班数学活动分类与数数教案反思这是大班数学活动分类与数数教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标　　1．通过活动使幼儿能从生活、游戏中感受事物的关系，学会如何分类。　　2．通过幼儿的操作、探索，培养幼儿发现、观察比较、归纳事物特征的逻辑思维能力　　3．体验数学活动的乐趣。　　4．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。　　5．通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。　　活动准备树叶图片若干、大小不同的正方形、三角形、圆若干。　　活动过程一、律动导入美丽的大森林里来了许多的小动物，小朋友们喜欢他们吗？还记得我们学的歌曲《我爱我的小动物》吗？小朋友们一起来唱一遍。（播放课件）二、创设情境说呀!在美丽的大森林里，森林动物超市开业了，许多动物都来逛超市了，逛累了，小4 动物们就找了三间小洋房休息，小动物们都想去休息。我们来看一下都有哪些小动物　　1．出示图片——小白兔、小花猫、小喜鹊、小山羊、啄木鸟、大老虎、大狮子、大象、小青蛙、小海豚、小乌龟2．师：只有三间房，这么多动物要住，怎么分才能使小动物们满意呢小动物们都为难了，请小朋友帮忙分一下。请你讲一下这样分的理由。　　3．幼儿小组讨论分法。　　4．找幼儿试着分类并说出分类的理由。　　师总结：我们可以按照小动物的颜色、活动的范围：水中的、陆地的、空中的，按身体的大小，按凶猛程度或者其它特征来分。　　有的小朋友说老虎和狮子最厉害，他们分一间屋　　小喜鹊、啄木鸟一间屋，他们都会飞　　小青蛙、小海豚、小乌龟一间屋，他们都会游泳小朋友们替小动物分好房子，小动物们都休息了，让我们一起来做个游戏轻松下吧!　　三、游戏——图形宝宝游戏要求：幼儿进行比赛，图形宝宝组合的船，分的又快又对获胜，可以获得小红星。（课件展示）按形状分类并统计按颜色分类并统计四、幼儿动手操作自主分类：　　1．师：小朋友们分的本领着么大，来帮老师一个忙好吗4 　　让幼儿拿出课前老师发的图片让幼儿按自己所想动手分类并计数。　　2．让幼儿说出分类理由。　　3．师总结：我们应该按照形状，颜色，事物的性质来分五、结束活动：　　小朋友们这节课的表现可真好啊!老师决定要和小朋友们一起去操场做游戏，小朋友们听老师的口令，男孩站一队、女孩站一队，我们一起排着队去做游戏。　教学反思　　在上节课分类学习中，孩子们对分类的内容已经掌握，我也做了一些提示，所以在每组捡物品当中，进行得非常顺畅。　　开始教师就把东西乱七八糟地丢在教室中间，让孩子们亲自体验杂乱无章的生活，即不美观、又不卫生，这样孩子们就产生了收拾的欲望。在收拾当中要按秩序有条有理，物品要按分类的摆放收拾。　　这节课较好的体现了理念。同样的东西，不同的孩子有不同的分类、整理方法体现了动手能力、交流合作的良好行为习惯，孩子们有了这样的体念，达到了我们的教育目的。相关知识《大班数学教案：趣味接龙》：大班数学活动趣味接龙教案主要4 包含了设计意图，重点，难点，解决策略，活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解接龙游戏的规律，并能运用比较、对应的经验合作制作接龙卡。尝试用简洁语言介绍和交流自己的操作结果，能运用以往的数学经验表明意思。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学趣味接龙教案吧。《大班数学：按厚薄、高矮、粗细排序》：大班数学活动按厚薄、高矮、粗细排序教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序，发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学按厚薄、高矮、粗细排序教案吧。《大班数学教案：数字宝宝找邻居》：大班数学活动数字宝宝找邻居教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习数学。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学数字宝宝找邻居教案吧。4