大班数学小熊的玉米教案反思

大班数学小熊的玉米教案反思

大班数学小熊的玉米教案反思这是大班数学小熊的玉米教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：　　1、通过多个角度观察玉米，了解玉米外部的结构特征；　　2、培养幼儿认真、细致观察及捕捉事物特征的能力。　　3、学会把自己的想象和现实物体有效地结合。　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备：　　玉米实物、白纸、记号笔、彩笔。活动过程：　　一、观察玉米　　1、整体观察：这是什么，它长得什么样？　　2、局部观察：玉米的形状有什么特点啊？　　3、细节观察：玉米上有一颗一颗的玉米粒，像什么啊？？二、画玉米　　1、师幼互动，引导幼儿刻画玉米：画这个玉米应该怎么画？4 画的时候要注意些什么呢？　　（对玉米的穗子、颗粒等难画的部位，教师可以适当的示范一下。）　　2、幼儿画：现在请你们把这个玉米画下来，看谁画的最有意思。（请幼儿用简练的笔法把玉米画下来）三、启发想象　　教师根据幼儿刻画的作品转换角度，启发想象：如果请你添上几笔能变成什么？这个玉米倒过来像什么？你能把它变成什么？侧看像什么？你能变成什么？　　教师把幼儿想象的形象现场画出来，起到点播幼儿的作用。　　教师提供成品作品给幼儿欣赏，你们看，这个小朋友把玉米变成了什么？你喜欢吗？如果只你，你会把玉米变成什么？为什么？四、创造作画　　老师：原来把玉米换一个方向就可以变出不一样的东西来。现在请你把玉米变出一个很奇特的东西，你们可以变一整只玉米，也可以变玉米的一个部位，还可以转化各个方向来变，看谁边的最神奇，还要想想你变出的是什么东西。活动反思：　　玉米是幼儿经常看到的，在上次活动中，让幼儿围绕玉米进4 行写生，进行写生之后在这次活动中，让幼儿发挥自己的想象进行变形，玉米在写生的时候，在纸上呈现出来的都是正常方向摆放的，在想象的时候，让幼儿在不同方向进行想象变形，玉米一个奇特的食物，在幼儿的突发奇想中，变出了许许多多的神奇的东西。在观察幼儿在变形的过程中发现幼儿想象还是蛮奇特的，变形的东西许许多多，幼儿的想象力是无可限量的，通过将常见的玉米进行变形后。增加幼儿的意象画特征。加强幼儿进行想象的能力。相关知识《大班数学：各种各样的尺》：大班数学活动各种各样的尺教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，延伸提示，活动过程等内容，认识各种各样的尺，了解其用途，发现其区别，发展幼儿的观察、思维能力。初步学习直尺的使用方法，培养幼儿对测量活动的兴趣，发展幼儿的动手操作能力，激发幼儿的学习兴趣。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学各种各样的尺教案吧。《大班数学活动：图形游乐园的新朋友》：大班数学活动图形游乐园的新朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识椭圆形、了解其特点能正确说出图形名称和相似物体。通过图形的拼拆活动、培养幼儿的观察力和分析力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学活动图形游乐园的新朋友教案吧。4 《大班数学教案：倒计时》：大班数学活动倒计时教案主要包含了活动目标，活动准备，延伸，活动过程等内容，了解倒计时的含义，对计算倒计时的方法产生兴趣。体会倒计时给我们生活带来的方便。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学倒计时教案吧。4