大班数学优质课《认识左右》

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大班数学优质课《认识左右》

大班数学优质课《认识左右》大班数学优质课《认识左右》包含了,活动目标是在主动探索的过程中,感知“左”、“右”的空间方位,发展初步的位置观念,愿意与同伴交流,能比较准确地说出物体所在的“左”、“右”方位。活动目标1、在主动探索的过程中,感知左、右的空间方位,发展初步的位置观念。2、愿意与同伴交流,能比较准确地说出物体所在的左、右方位。1
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