幼儿园大班数学公开课教案《剪春》

幼儿园大班数学公开课教案《剪春》

幼儿园大班数学公开课教案《剪春》大班数学公开课教案《剪春》适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿激发大胆的想象，自由剪出不同变化的“春”字，通过剪“春”活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物，通过幼儿自主的操作，初步理解“减法”的含义，快来看看幼儿园大班数学公开课《剪春》教案吧。　　活动目标：　　1、通过剪春活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。　　2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的春字。　　3、通过幼儿自主的操作，初步理解减法的含义。　　4、有兴趣参加数学活动。　　5、发展幼儿逻辑思维能力。　　活动重难点：　　能大胆想象剪出不同变化的春字　　初步理解减法的含义　　材料与环境创设：　　1、幼儿已经学会剪春字　　2、工具：剪刀、固体胶、手工纸（每人数量不同）方形铅画纸3 　　3、5以内的减法题（人手一份）　　活动过程：　　一、活动导入：　　1、今天，春姑娘给我们带来了许多的纸，看看春姑娘都带来是什么颜色的纸那绿色代表什么　　2、今天春姑娘又要请你们剪春，上次你剪春字的时候，春风遇到了谁　　二、幼儿剪春　　要求：　　1、在剪之前先数数春姑娘给你带来了几张纸　　2、每个春字都要不一样。　　3、将剪好的春字贴在铅画纸上。　　（在幼儿剪几张纸后老师示意停下。老师给的纸不一定剪完）　　三、比较春字　　1、请幼儿介绍一下，你的几个春字有什么地方不一样　　2、教师总结幼儿变化的地方，及时肯定幼儿的大胆想象。　　四、找题目：　　1、师：今天春姑娘一共给你们几张纸现在还剩下几张纸是多了还是少了我们可以用哪种计算方法来表示为什么用减法3 　　师概括：当剩下的东西比原来的总数少了时，我们就用减法来表示。　　2、请幼儿根据自己剪春字的用纸情况找相应的题目表示，并在等号后写上答案。　　3、提问：你为什么选这道题（师生共同总结题目中每个数字的含义）　　五、延伸：　　引导幼儿向同伴、客人老师介绍自己剪的春字和相应的减法题。小百科：减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。3