- 2023-01-02 发布 |
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文档介绍
《推荐幼儿园教案》幼儿园大班数学优质课教案《数字捉迷藏》 .
幼儿园大班数学优质课教案《数字捉迷藏》 教学目标： 1、对数字有兴趣，能够比较正确地表达数字的方位。 2、愿意主动地参与问题的讨论，体验成功的乐趣。 教学准备： ppt课件、1-10数字卡片、数字图画 教学过程： 一、谈话导入 1、说说生活中存在哪些数字。 2、小结：数字在生活中无处不在，而且起到了不同的作用。 二、寻找图画中的数字 1、那如果数字藏到了图画中，你们还能找到吗？和你的朋友一起试试吧！ 2、幼儿每人一张图画，和同伴一起交流、寻找。 3、出示幻灯片，共同寻找幻灯片中兔子身上存在的数字。 4、小结：在寻找的过程中通过对方位的描述确定数字的位置。 三、寻找表格里的数字 1、数字藏在图画里，你们也能找到，如果再藏到别的地方去，你们觉得能找出来吗？那我们再来看看这些数字又跑到哪儿去了呢？（继续出示PPt表格） 2、尝试用准确的方位词通过隐藏的半个数字找出表格中存在整个数字。 （第几行第几列）（从左往右数）（从上往下数） 小结：横过来的是行，竖过来的是列。 3、通过数字排列规律找出剩余的数字。 （序数排列规律）（相同颜色表格的数字）（奇数排列规律） 四、推理判断 1、出示1-10数字卡片，隐藏任意一张数字，通过表格判断隐藏的是哪个数字。 2、小结：告知方位，一行一行寻找，相互配合，就能猜到。 五、延伸 出示第二张，玩更复杂的猜数字游戏。[*AT*]193466EA8A59466F932DC1869633964C查看更多