幼儿大班数学：分礼物

幼儿大班数学：分礼物

大班数学：礼品活动目的：在第二师的活动中培养爱母亲和长辈的幼儿的情感。最初尝试将图形或对象分成两部分，明白部分小于原始部分，原始部分大于部分。活动预备：每个小孩都有一个操作材料，背景图片，4个几何纸，剪刀贴，巧克力蛋糕，糖，巧克力，钢笔，抹布。活动程序：小孩特别喜爱他们的母亲，母亲也有本人的母亲，母亲的母亲是什么？爸爸也有本人的母亲，他父亲母亲的名字是什么？爸爸妈妈爱小孩，努力抚养小孩。熊妈妈有两篇圆形论文，大到两篇圆篇论文。她拿了一只两只熊，并要求熊将圆形纸分成两块一样大小的纸，一块用于祖母，另一块用于祖母。小孩们猜到，两只熊用什么方法来分纸？小孩告诉 解释：熊将纸张折成两半并打开。中间有一条折叠线。沿折叠线将其切成两点。然后将它放在一起并进展比拟。这两个副本的大小是否一样？取其中一个和原始一个，别离的小于原始的一个。熊妈妈还有四张美丽的纸。熊妈要求熊将每张纸分成两个一样大小的点，一个给祖母，另一个给祖母。请剪切小孩的演示并将其粘贴在背景图像上。小孩们想协助熊协助。儿童的操作，老师指导，快速挪动的儿童在形状上添加另一条线然后分开。熊的母亲拿出了小螃蟹的画。小螃蟹画的是什么形状？小孩说了。熊妈妈要求熊使用添加线的方法将图形分成两个一样大小的副本。熊妈妈有四种糖。这四种糖如何分成两个一样的大小？妈妈有八个巧克力。八种巧克力如何分成两个一样的尺寸？熊妈妈有一块巧克力，一块巧克力如何分成两个一样大小的部分？小孩讲故事，老师按照其中一种方法切蛋糕。熊妈妈给了两只熊一块巧克力蛋糕。两只熊一起说，咨询熊说了什么。给奶奶吃奶奶。