幼儿大班数学教案:猜猜电话号码

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幼儿大班数学教案:猜猜电话号码

大班数学课程计划:猜想号码数学《猜猜号码》活动目的1.尝试使用替代方法来玩游戏。2.纯熟使用10加减。活动预备一些书面密码。活动程序首先,介绍您的家庭号码1.老师:小孩,毕业后每天都不能和朋友见面。假如你想联络一位好朋友,你该如何办?请介绍你家的号码或你爸爸妈妈的号码。其次,猜猜老师的号码1.出示密码条4+38-22+19-43+34-4(号码773560)咨询题:你明白这是什么吗?老师的号码隐藏在这些计算中。你想明白老师的号码吗?2.解读号码引导幼儿尝试通过添加和减去来破译密码 4+38-22+19-43+34-4(号码773560)第三,猜猜号码1.谁能够将他们的号码变成密码并让别人猜?2.儿童使用号码密码。(老师协助制造。)3.猜对方的号码结合制造的课件第四,要求小孩把号码放在该区域的角落。
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