幼儿大班数学教案:大海里的轮船

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文档介绍

幼儿大班数学教案:大海里的轮船

大班数学课程计划:在海上的船活动目的1.学习添加5并在5中查看数字的添加。2,依照指定的公式,绘制三个数字来表示公式的含义。3,明白保护本人的操作书籍,保护图片的清洁度。活动预备1,有趣的练习2,小孩的书,小孩的手和一支笔。3,操作材料(见公式图)活动程序首先,这艘船马上到来。1.展示船舶已打开的三张照片。让小孩先说出这张照片,然后使用公式2+3=5来表示这一点。2,鼓舞小孩考虑:2+3=5这个计算,除了说明船已经开启此事外,还能说什么? 鼓舞幼儿转移他们的生活经历,并讲述能够用这种方式表达的各种事件。3.鼓舞个别小孩提取他们想出的东西。老师和小孩共同推断和检查小孩的绘画内容是否能够用2+3=5表示。第二,业务活动。1.查看图形添加方法。引导小孩打开书观察小孩,观察图片中的变化,并列出相应的加法公式。2,看一下计算公式来写答案。(1)查看数字顺序并填写空白,并写下标记图。(2)看图纸。引导小孩阅读计算,然后在以下三个框中绘制三张图片以指示公式的含义。三,评估活动1.老师要求小孩介绍活动的操作,并看到由某个公式绘制的图片内容,老师和学生共同检查。引导幼儿理解:有非常多不同的东西,只要它们的数量变化一样,就能够使用同样的咨询题。2.认识到专注于手术活动且洁净整洁的小孩,并鼓舞小孩们使用本人的小孩的书。
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