- 2023-01-03 发布 |
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文档介绍
幼儿大班数学教案：会变的几何图形（通用）
大班数学课程计划：将改变的几何学1.引导幼儿将简单物体与几何图形联络起来。2.理解表演对象的主要特征，培养小孩的想象力。3.鼓舞幼儿及其同伴画画。培养小孩的创新认识活动预备：1.每组六个不同的几何图形。2，记号笔，油画棒，粘贴，抹布。一个例子。活动程序：1.介绍引起幼儿兴趣的活动：一个示范案例：小孩们对这幅画有什么看法？想想这幅画是如何绘制的？在小孩们讨论之后，教师得出结论，这幅画附有几何图形，几何图像是什么，然后加上。2.依照几何图形指导小孩们联络。用几何图形呈现一张相纸：请让小孩们看看这张照片的图片是什么？接着展示一些纸张图片，请联络小孩。3，解释要求，儿童绘画，教师指导。（1）选择几何体。（2）想想它是什么样的。（3）坚持到适当的位置。 （4）依照想象添加绘画。教师协助微小的小孩想象这幅画。4.评估工作并完毕活动。展示作品，让小孩们讲述本人的作品，赞美并鼓舞联想中富有小说的小孩们。扩展活动：提供角落游戏中想象绘画的材料。查看更多