幼儿园：中班英语活动：what colour

幼儿园：中班英语活动：what colour

幼儿园中班英语活动：What Colour?教学目标：　　1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调自然。　　2、能用who are you？并用I’m进行对话交流。　　3、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。　　教学内容：　　1、对话Orange  Blue  Green  White　　教具：一个五彩魔术盒，彩色绳，花瓣似的色片。　　Step1：师生互致问候。　　T: Hello, Good morning, boys and girls!　　S: Hello, Good morning, Miss Wu.　　Step2:句型“Who are you？ I’m…”操练。　　T: First, Let’s play a game, Ok?　　1）玩捉迷藏游戏引入句型，教师蒙住眼睛，走进幼儿中摸到幼儿问：Who are you？请幼儿回答 I’m…  （三次以上）　　2）T: Next, Let’s talk。　　示范：双人活动。　　Step3: 学习新单词　　T: Let’s stop! Now well, look, I have red coat. How nice!  again.　　Do you like red?              What colour? Again.　　1）学习yellow  red  orange  blue  green  white。依次出示彩色花片（组成一朵花）学习单词。分全班—男孩—女孩—小组读。　　T: well, Now, Let’s play an other game, Ok?　　2）教师指色片，幼儿读单词。　　3）教师读单词，幼儿指（请2—4名幼儿）。　　Step4: 复习单词。　　T: Well, This game with colours.　　Guess what am I holding?　　It’s a Magicbox.　　1）出示彩盒。　　T: Open the box, It’s a Magicrope.　　Guess first what colour?　　2）请幼儿猜颜色说对单词，即拉出同色的绳子。　　猜对了就欢呼“Yes”，猜错了，就说“No, sorry”。　　T: At last, Now look.　　3）将绳子系在椅子两边，走钢丝。　　教师示范，走到什么颜色上，幼儿齐读单词。　　请一名幼儿来走，剩下的幼儿读。