幼儿园中班英语优秀教案《uncle和anut》

幼儿园中班英语优秀教案《uncle和anut》

幼儿园中班英语优秀教案《Uncle和anut》活动目标：1、初步学会单词aunt、uncle的发音2、积极参与游戏，提高幼儿英语学习兴趣活动过程：一、GreetingsT：“Hello，boysandgirls.?”S：“Hello,MissLiu.?”T：“Goodmorning,boysandgirls.”S：“Goodmorning,MissLiu.?”和后面的的家长客人打招呼.二、RevisionT：“Pleasestandupandshowmeyourhands.Let’ssingasong——‘ABC?”三、Presentation1.T：“Herecomesalovelygirl——Kitty”出示指偶KittyKitty：“Iwanttointroducemyrelativestoyou,doyouknowwhoarethey?”2.Kitty：“Whoisshe?”出示图片T：“ListentoKittyplease,Ok?”K：“Aunt、aunt、aunt”示范读音幼儿跟读第3页共3页 *将幼儿分为Apple、Pear两组，在学习操练过程中以小组为单位进行比赛，得到星星最多的小组获胜并给予奖励。3.T：“WhenIsayaunt(小声)，youshouldsayaunt(大声)；WhenIsayaunt(大声)，youshouldsayaunt(小声)，ok?”4.Haveamatch师生比赛一口气能说多少遍aunt5.T：“Guess，whoishe?(用纸遮盖住叔叔图片的一部分)”呈现新知并用上述方法操练单词Uncle四、Practice1.Let’haveabomb要求：将一颗炸弹放在uncle/aunt上，读到aunt/uncle时，则该读两遍。做错的小朋友受到相应惩罚2.迅速出示单词卡，让幼儿快速反应单词进行操练3.Iamaunt/uncle要求：邀请两位幼儿分别扮演aunt和uncle,并举着对应单词卡片，师拍到哪位幼儿的肩膀，该生迅速举卡片跳起大声说出单词。4.击掌传话Apple组和Pear组从老师拍手开始进行比赛，每组幼儿与旁边的幼儿击掌并“传话”，直到小组最后一位幼儿先向老师击掌传话的小组为胜。五、Consolidation第3页共3页 T：“Auntandunclehavetogohome,pleasesaygoodbyetothem.OK?Goodbyeaunt!Goodbyeuncle!Givethemakissbye”引导幼儿与叔叔阿姨说再见，给叔叔阿姨再见吻。第3页共3页